Co-enseignement: le syndicat SSP pose ses conditions
Le syndicat des services publics soutient le co-enseignement, mais demande des moyens pour éviter d’alourdir la charge des enseignants.
Le co-enseignement ne doit pas se traduire par une charge supplémentaire pour le personnel enseignant. C'est l'avertissement du SSP Fribourg au lendemain de l'annonce de l'annonce du Canton du développement de l'enseignement en duo en classe.
Dans un communiqué transmis jeudi, le syndicat salue la volonté d'avoir un enseignant titulaire et à un enseignant spécialisé pour une même classe. Mais le SSP Fribourg appelle à une reconnaissance stricte du temps qu’elle exige. "Ajouter le co-enseignement sans ressources dédiées créera un effet pervers: alourdir encore la charge de travail du personnel au lieu de le soulager," prévient Lionel Roche, secrétaire syndical pour le SSP région Fribourg.
Quatre exigences
Pour le syndicat des services publics, la collaboration entre professionnels implique du temps de planification, de concertation, d’enseignement et de suivi. Le syndicat s’appuie notamment sur l’enquête ECOPLAN 2024, selon laquelle les enseignants fribourgeois effectuent en moyenne 127 heures supplémentaires non rémunérées par année.
Le syndicat formule quatre exigences pour accompagner le développement du dispositif: réduire la taille des classes, prévoir suffisamment d’unités de décharge pour les titulaires, reconnaître le temps de concertation et de préparation dans le mandat professionnel et réduire la bureaucratie tout en protégeant effectivement les temps partiels. Il appelle ainsi la Direction de la formation et des affaire culturelles (DFAC) à ne pas opposer innovation pédagogique et conditions de travail.
Contactée, la DFAC explique que "le communiqué de presse du SSP n’appelle à aucun commentaire", sans donner davantage de précisions ni de réponses sur la mise en pratique du co-enseignement dans le canton et les moyens qui lui seraient alloués.
